ESTILO DEMOCRÁTICO
- Há dados que sugerem que uma educação num ambiente familiar ccom poucas tensões, pode formar pessoas mais aptas a lidar com problemas e a sobreviver socialmente.
O investimento na prevenção de problemas nas relações pais-filhos, contribui para um desenvolvimento mais saudável das crianças.
Os pais democráticos caracterizam-se por serem simultâneamente tolerantes e exigentes com os seus filhos.
Existe reciprocidade, respondendo os filhos às exigências dos pais, aceitando estes as responsabilidades de responderem aos pontos de vista dos filhos e às suas razoáveis exigências.
A negociação e o compromisso existem.
Os limites são bem definidos pelos pais, direccionam as actividades das crianças de maneira racional, incentivam o diálogo e exercem controlo nos pontos de divergência.
Estimulam nos filhos o estilo «explicativo optimista», interesses e estilos próprios.
Há uma disciplina indutiva, que envolve práticas que comunicam à criança o desejo dos pais de que modifique o seu comportamento, induzindo-a a obedecer-lhes.
Implica direccionar a atenção da criança para as consequências do seu comportamento e para as exigências da situação.
Práticas deste tipo envolvem explicações sobre regras, princípios, valores, advertências morais, apelos ao orgulho da criança e ao amor que sente pelos pais, explicações sobre as implicações maléficas ou dolorosas de certas acções para os outros e para si mesma.
Pais democráticos estabelecem regras, enfatizam-nas consistentemente, supervisionam a conduta das crianças, corrigindo atitudes negativas e recompensando atitudes positivas.
Estes pais têm altas expectativas sobre os filhos, em termos de responsabilidade e maturidade.
São pais afectuosos, responsivos às necessidades dos filhos e solicitam a sua opinião quando conveniente, encorajando a tomada de decisões e proporcionando oportunidades para o desenvolvimento das aptidões.
Os filhos de pais democráticos têm sido associados a aspectos positivos, como a assertividade, maturidade, responsabilidade social, conduta independente e empreendedora, alto índice de competência psicológica e baixo índice de disfunção comportamental e psicológica.
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